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《宁夏回族自治区“互联网+教诲”树模区设置装备摆设计划(2018年-2022年)》的解读

索引号 640522016/2018-93021 文号 天生日期 2018-12-12 17:24:00
公然方法 自动公然 所属机构 乐赢国际教体局 责任部分 乐赢国际教体局

本年7月教诲部批复我区为“互联网+教诲”树模区,为加速推进“互联网+教诲”树模区设置装备摆设,自治区印发了《宁夏回族自治区“互联网+教诲”树模区设置装备摆设计划(2018年-2022年)》(简称:设置装备摆设计划),自治区教诲厅现解读如下。

一、印发设置装备摆设计划的紧张意义

答: 当当代界,互联网已成为这个期间最具生长生机的范畴,为教诲革新生长带来了新的机会和挑衅,以习近平同道为焦点的党中间高度器重互联网事情,出台了一系列政策步伐,做出了一系列摆设摆设,“互联网+”已成为国度战略。推进“互联网+教诲”,素质上便是要经过互联网头脑、形式、要领推进互联网及其相干技能与教诲深度交融,完成对教诲的厘革,发明教诲新业态,完成更高质量的教诲,回归教诲的素质。设置装备摆设“互联网+教诲”树模区,有利于办理我区优质教诲资源不敷、设置装备摆设不平衡等题目。宁夏“互联网+教诲”树模区设置装备摆设没有现成的形式和履历可循,是一场全新的探究,要求我们必需遵照教诲纪律、驻足基本区情,突出题目导向、抓好顶层设计,注意革新创新、积极稳妥推进,创出可复制可推行的履历。为加速推进宁夏“互联网+教诲”树模区设置装备摆设,落实各级向导的指挥精力,自治区会同教诲部研讨订定了设置装备摆设计划,提出了树模区设置装备摆设的引导头脑和事情准绳,明白了树模区的生长目的,确定了树模区设置装备摆设的重要使命,为各地各部分抓好落实提供了对标要求、细化步伐。

二、设置装备摆设计划的草拟历程

答:本年3月以来,自治区建立了“互联网+教诲”树模区事情组,仔细学习了党的十九大和天下教诲大会精力,深化下层调研,赴教诲兴旺省(市)和学校观察学习,征求了教诲部、自治区各厅局、各市、县(区)当局、下层县(区)教诲局、部门学校、西席等各方面的意见发起,构造海内着名教诲信息化专家举行论证会,根据“推进教诲讲授创新革新,进步人才造就质量,普惠优质教诲资源使用,推进教诲公正平衡生长”的事情思绪,会同教诲部研讨草拟了设置装备摆设计划。

三、设置装备摆设计划的重要内容

答:设置装备摆设计划对峙树德树人、育人为本、交融创新、开放共享、协同推进和积极稳妥的准绳,提出了打造5个树模区、实行10大举措、抓好30项步伐的详细目的和使命。一是总体要求,明白了引导头脑、基来源根基则和事情目的,到2020年,基本完成“三全两高一大”生长目的。到2022年,建玉成国“互联网+教诲”树模区,在教诲资源共享、创新素养教诲、西席步队设置装备摆设、学校党建思政、当代教诲管理五个方面引领树模,构成一批可复制可推行的新期间“互联网+教诲”形式。二是重要使命,提出了实行省级教诲云平台晋级、网络学习空间使用全笼罩、创新素养教诲推进、数字校园范例设置装备摆设、人工智能助推西席步队设置装备摆设、学校“伶俐党建”引领、网络头脑政治事情铸魂、教诲管理本领优化、网络精准扶智、网络宁静综合管理等十项举措。三是保证步伐,提出了增强向导、统筹推进,创新机制、多元投入,典范引领、遍及宣传,增强督导、确保实效四项保证步伐。

四、怎样明白驾驭设置装备摆设计划

答:设置装备摆设计划是“互联网+教诲”树模区设置装备摆设的“总大纲”,各地在围绕设置装备摆设计划展开事情的同时,要联合现实不停创新和细化。一是进步政治站位,加强四个认识,确切负担起设置装备摆设“互联网+教诲”树模区的庞大责任。确切把头脑和举措同一到党中间、国务院决议计划摆设下去,同一到教诲部与自治区党委和当局的摆设要求下去,深入了解“互联网+教诲”对加速完成教诲当代化的紧张意义。二是驾驭准确偏向,创出具有树模引领意义的“互联网+教诲”履历。要对峙把树德树人作为基础使命,对峙把促进教诲公正作为动身点和落脚点,对峙把西席步队设置装备摆设作为重中之重,对峙把完成教诲当代化作为紧张目的,对峙把提拔教诲管理本领作为紧张使命。三是美满保证机制,推进“互联网+教诲”树模区设置装备摆设获得踏实结果。树模区设置装备摆设是一项庞大的体系工程,必要政策、项目、资金、技能、人才等各方面的支持保证,必要各级各部分各体系同心协力配合推进。

五、此前教诲部印发了《教诲信息化2.0举措方案》,与设置装备摆设计划是什么干系

答:起首,设置装备摆设计划是联合宁夏区情订定的,在《教诲信息化2.0举措方案》的底子上富厚和扩展了教诲资源共享、创新素养教诲、西席步队设置装备摆设、学校党建思政和当代教诲管理五方面的内容,是对《教诲信息化2.0举措方案》的承继和生长。其次,设置装备摆设计划为宁夏“互联网+教诲”树模区设置装备摆设提供了基本遵照和事情引导。再次,设置装备摆设计划与《教诲信息化2.0举措方案》目的同等,提出到2020年完成 “三全两高一大”生长目的,比天下提早两年。

六、下一步怎样确保设置装备摆设计划落到实处 

答:一是构成制度体系。建立了教诲部、自治区共建“互联网+教诲”树模区事情向导小组,教诲部、自治区签订了《共建“互联网+教诲”树模区互助协议》,建立了国度数字化学习工程技能研讨中央宁夏分中央,将“互联网+教诲”作为紧张目标,归入全区教诲当代化目标体系,创建了教诲信息化经费保证长效机制,共同设置装备摆设计划,订定了《宁夏回族自治区“互联网+教诲”树模区设置装备摆设实行方案》,按年度对设置装备摆设计划举行了片面细化,明白了每一年的重点事情使命。二是做好宣传解读。体例《“互联网+教诲”读本》,遍及展开国际海内教诲信息化交换与互助。经过举行“互联网+教诲”旧事公布会、论坛、现场观摩会、使用结果展览、出书良好典范案例集等多种方法,宣传推行“互联网+教诲”树模区设置装备摆设的履历结果。对峙传统媒体与新媒体相联合,创建全方位、多条理的长效宣传机制,为推进“互联网+教诲”树模区设置装备摆设营建精良气氛。三是强化督导查抄。自治区人民当局督查室会同教诲厅等相干部分,每年至多展开一次“互联网+教诲”树模区设置装备摆设专项督查,和谐推进重点使命落实。各级当局教诲督导机构要增强历程性督导,委托第三方评价机构实时举行绩效评价,一年一评价,一年一论证,确保“互联网+教诲”树模区设置装备摆设顺遂推进并获得实效。

          《宁夏回族自治区“互联网+教诲”树模区设置装备摆设计划(2018年-2022年)》
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